今年，七宝德怀特新开设了IBDP历史学科，由人文组的戴传杰老师授课。他说，IB历史是全球最热门的学科，选择人数多，但分数难拿。那么IB历史究竟学些什么？适合什么样的学生？让我们来听听他是怎么介绍这门学科的吧！
小戴老师
经典语录
1. 不要把历史学科想象成你的朱丽叶或是罗密欧，毕竟你永远不知道这俩人如果真的结婚是不是适合。
2. 三合一的教学理念就是：教学内容（Content）是舞台，教学技能（Skills）和概念（Concepts）要在舞台上载歌载舞。
3. 在数理化象征着聪明的中国教育语境中，历史，作为人类教育历史上最古老的学科之一，能够伴随人类的发展而一直存在，其中必然有着历久弥新的东西值得我们现代人认真品味。
选择人数多，分数很难拿
为什么说IBDP历史是最热门的学科呢？在IBDP课程中，学生需要在6个Group里选择适合自己的课程。历史学科属于Group 3 “个人与社会”（Individuals and Societies）。根据IBO颁布的2017年5月全球考试的统计数据，选择历史学科（包含SL标准水平和HL高级水平）的学生共计50,919人，而总体参加考试的学生总人数为157,488人，也就是说三分之一的学生在Group 3中选取了历史学科，其中85%选择了HL。从2017年的数据来看，历史学科毋庸置疑是参考人数最多的学科。不仅如此，拓展论文（Extended Essay）中，历史学科也是最热门的学科，选择人数遥遥领先。
吹完牛了，但是，凉凉的歌声马上就要响起来了。历史学科里，拿7分的人，HL为2.14%。SL为2.59%，65%-70%的学生，集中在4分和5分。要知道，其他Group 3 的学科里，50%-60%的学生是集中在6分和7分里的。一想到全球5万选择了历史学科的孩子们，有25000人挣扎在4分和5分里，我是心痛的。他们做错了什么？！他们真的是孩子啊！！！
为什么分数那么低，还有那么多人选？考场如战场，上了战场谁想死？上了考场也是一样，没有人不想拿高分，尤其是亚洲的考场。可是为什么历史学科那么难拿高分，全球却还有那么多人选呢？当然，我得知，在有些国家，学校规定学生一定要学习历史，才能够毕业的。因此，不得不说，5万学生的数据里，有一部分是“被迫”选择历史的。我们也就能够理解，为什么历史学科会产生比较多看上去不高的分数了。因为DP历史本来就不简单，再加上有不少人“被迫”选择，兴趣不强烈，无法取得高分当然是情理之中的。
中国的历史教育求全，IBDP的历史教育求深
我们以往所学习的高中历史，概括起来，古今中外。也就是把古今和中外排列组合一下，产生出的宝宝有：世界古代史、中世纪史、世界近现代史；中国古代史、中国近现代史。全部学完，可以说整个世界上的大事，基本上了解一遍。但是IBDP历史则不一样，全部是专题式的学习。任课教师自由选择教授的主题。从学习的主题数量上来讲，如果是SL标准水平的学生，一共学习三个主题。学习HL高级水平的学生，再多加三个，一共六个主题。我教的是SL，一共三个主题，分别为：
规定主题
The move to global war（1931-1941）
走向全球战争
2
世界史主题（1）
Causes and effects of 20th-century wars
二十世纪战争的原因和影响
3
世界史主题（2）
The Cold War: Superpower tensions andrivalries
冷战：超级大国的紧张局势与对抗
比如以我所选择的The move to global war为例，学习这个主题，需要重点关注的是从1931年到1941年日本、德国和意大利在世界范围内的军事扩张行动。需要深入学习两个案例研究（case study），第一个案例研究探讨1931年至1941年的日本扩张主义，第二个案例研究探讨1933年至1940年的德国和意大利的扩张主义。该主题的重点集中在三个方面，分别是是扩张的原因，扩张中的关键事件和面对扩张时的国际反应。
如果：
• 你对历史充满了兴趣；
• 你愿意投入时间；
• 你的英语还不错；
• 你未来申请专业与历史相关；
欢迎选择历史！
